教育基本理論研究民族教育與心理研究課程與教學論研究比較教育校長論壇書評學術(shù)動態(tài)
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當代教育與文化雜志（雙月刊）知識豐富，內(nèi)容廣泛，貼近大眾，自1988年創(chuàng)刊以來廣受好評，注重視角的宏觀性、全局性和指導性，在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。
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