學(xué)生·家長(zhǎng)·社會(huì)雜志簡(jiǎn)介預(yù)計(jì)審稿時(shí)間：1個(gè)月內(nèi)

稿件需知：

a.本刊面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)征稿，來(lái)稿應(yīng)主題突出、內(nèi)容充實(shí)、觀點(diǎn)明確、資料翔實(shí)、論證嚴(yán)密、邏輯清晰、語(yǔ)言文字合乎規(guī)范，有獨(dú)到見(jiàn)解，有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值或?qū)嵺`借鑒價(jià)值，字?jǐn)?shù)以10，000字以上為宜。參考文獻(xiàn)格式參閱本刊網(wǎng)站投稿模板的具體要求。

b.請(qǐng)遵守學(xué)術(shù)規(guī)范和學(xué)術(shù)道德。引文注明出處，正文注釋采用腳注，參考文獻(xiàn)采用尾注。請(qǐng)勿抄襲、剽竊、一稿多投。文責(zé)自負(fù)。

c.圖表中文字必須用漢字；正義和圖表中數(shù)字最多保留3位小數(shù)，個(gè)別數(shù)據(jù)位數(shù)過(guò)多，保留至小數(shù)點(diǎn)后第一個(gè)非零數(shù)字。

d.正文標(biāo)題：正文標(biāo)題的層次不宜過(guò)多，層次序號(hào)為一、（一）、1、，層次少時(shí)可依次選序號(hào)。正文一級(jí)標(biāo)題用加粗的宋體4號(hào)字，二級(jí)以下標(biāo)題用加粗的宋體小4號(hào)字。

e.摘要須簡(jiǎn)潔客觀地反映文章主要內(nèi)容及觀點(diǎn)，字?jǐn)?shù)在300字以內(nèi)。關(guān)鍵詞是反映文章主要內(nèi)容及觀點(diǎn)的詞或詞組，數(shù)量為3～8個(gè)，多個(gè)關(guān)鍵詞之間用分號(hào)分隔。

f.署名作者在多個(gè)工作單位者，應(yīng)分別寫出各單位的全稱、所在城市和郵政編碼。用阿拉拍數(shù)字對(duì)應(yīng)標(biāo)注各作者與其工作單位。

g.論文所涉及的課題如取得國(guó)家或部、省、市級(jí)以上基金資助或?qū)俟リP(guān)項(xiàng)目，應(yīng)標(biāo)注于文章參考文獻(xiàn)后，書寫內(nèi)容包括：項(xiàng)目來(lái)源、項(xiàng)目名稱及項(xiàng)目編號(hào)，并附基金證書復(fù)印件或影印件。

h.參考文獻(xiàn)：特別注意引用近期在國(guó)內(nèi)外高水平期刊雜志中發(fā)表的前沿研究論文，不遺漏重要的相關(guān)文獻(xiàn)。

i.基金項(xiàng)目。若文章的產(chǎn)出有資助背景，應(yīng)標(biāo)明基金項(xiàng)目名稱（含代號(hào)）。

j.注釋中重復(fù)引用文獻(xiàn)、資料時(shí)，第一次必須引用完整信息，再次引用時(shí)可以略寫。若為注釋中次第緊連援用同一文獻(xiàn)、資料等的情形，可使用“同上注”。

雜志簡(jiǎn)介：

學(xué)生·家長(zhǎng)·社會(huì)（周刊）知識(shí)豐富，內(nèi)容廣泛，貼近大眾，自2004年創(chuàng)刊以來(lái)廣受好評(píng)，注重視角的宏觀性、全局性和指導(dǎo)性，在業(yè)界形成了一定影響和良好口碑。是一份專注于教育領(lǐng)域，面向?qū)W生、家長(zhǎng)以及關(guān)注教育的社會(huì)各界人士的綜合性周刊。自創(chuàng)刊以來(lái)，一直致力于構(gòu)建一個(gè)溝通學(xué)校與家庭、連接教育與社會(huì)的平臺(tái)，旨在通過(guò)深入探討教育話題，分享教育經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)孩子成長(zhǎng)過(guò)程的理解和支持，同時(shí)推動(dòng)社會(huì)各界對(duì)教育問(wèn)題的關(guān)注和參與。

雜志的內(nèi)容豐富多樣，涵蓋教育新聞、家庭教育指導(dǎo)、心理健康輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)方法分享、校園生活記錄等多個(gè)方面。每一期都會(huì)精選一系列具有啟發(fā)性的文章，介紹最新的教育政策、教育改革動(dòng)態(tài)以及國(guó)際教育趨勢(shì)。提供給家長(zhǎng)們關(guān)于如何更好地與學(xué)校合作、共同促進(jìn)孩子發(fā)展的實(shí)用建議。秉持著“關(guān)注每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，支持每一位家長(zhǎng)的努力，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步”的辦刊理念，不僅著眼于學(xué)生的學(xué)術(shù)成就，更加重視其人格發(fā)展和社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)。雜志認(rèn)為，教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，也是家庭和社會(huì)共同的任務(wù)。