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校園心理雜志（雙月刊）知識豐富，內容廣泛，貼近大眾，自2003年創刊以來廣受好評，注重視角的宏觀性、全局性和指導性，普及心理健康知識，增強師生自我心理保健意識；努力成為教師、學生、學生父母三者相互之間理解的窗口，溝通的橋梁。
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大學生對心理咨詢的態度及群體差異性的調查研究
碩士研究生信息素養對學業績效的影響研究
成教生自殺意念類型與早期預防對策研究
高中生心理健康調查分析
師范院校大學生核心自我評價研究
大學生自卑心理與其人際信任度的相關性分析
中國同性戀人群心理健康研究綜述
書法心理學的研究現狀和發展
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