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浙江教育技術雜志（雙月刊）知識豐富，內容廣泛，貼近大眾，自1986年創刊以來廣受好評，注重視角的宏觀性、全局性和指導性，在業界形成了一定影響和良好口碑。
浙江教育技術雜志堅持以科學和諧理念為引領，積極宣傳黨和國家關于發展教育信息化的方針政策，廣泛探討交流工作，深入開展理論研究。
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全省中小學學科教室和創新實驗室建設工作研討會召開
農村幼兒園教師網絡學習空間創建和應用實踐思考
教師特色空間主題提煉與欄目設計
不忘初心 砥礪前行——嘉興智慧教育聯盟講師團在路上
打造智慧團隊 引領創建“以生為本”的智慧校園
溫州教育規劃用上大數據
創新發展路徑 改變行走方式——之江匯教育廣場學校應用推進的實踐與思考
基于學習過程數據的初中語文教學研究——以《非連續性文本中觀點評價題指導》復習課為例
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